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《鲁滨逊漂流记》教学反思

来源:龙博文学网    时间:2021-02-21




《鲁滨逊漂流记》教学反思

  这是一篇篇幅较长的课文,包括梗概和精彩片段部分。如何下手进行教学呢?我把教材内容看了许多遍,决定把这一课分成两课时来讲。

  第一课时以多种形式让学长沙看癫痫病要花多少钱生朗读梗概部分,从整体上把握梗概内容。在小组内讨论交流鲁滨孙漂流到荒岛上以后所做的事情,引导学生从解决住的、吃的、安全、孤独问题来了解鲁滨孙是如何战胜困难的。这些问题的答案在文中容易找到,举手的同学很多。回答的语言准确、概括全面的要数赵同学了,我趁机表扬他,激发其他同学回答问题的兴趣,商同学、刘同学等黄冈那家治疗癫痫好表现得也非常积极。然后,我在此基础上引导学生分析鲁滨孙这个人物的特点,让学生学习鲁滨孙不畏艰险、机智顽强、聪明能干的'精神。我班几位脑子聪明的同学能马上找到文中具体的句段来分析,我感到非常高兴。

  第二课时学习精彩片段部分,我着重引导学生品读鲁滨孙罗列出来的幸与不幸的部分,通过男长沙癫痫医院有那些、女生轮读,充分领悟鲁滨逊面对厄运及时调整心态,挑战人生,积极向上的乐观态度。最后,让学生摘录精美句子即含有人生道理的句子,深刻理解这些句子的含义。并设下疑问,比如:鲁滨孙救了“星期五”如何教化他?鲁滨孙是怎样种粮食、收粮食的?大家的读书欲望被激起,我趁机号召大家课外阅读《鲁滨孙漂流记》原著,并写出心儿童抽搐症不治会怎样啊得体会。

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